長期以來,學(xué)生安全健康飲水一直是學(xué)校、家長非常關(guān)心的問題,同時也是一個社會問題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查,學(xué)生食物中毒事故中約有50%與水相關(guān),國家十分重視向青少年提供優(yōu)質(zhì)安全的飲用水,以保護(hù)青少年身體健康。
學(xué)生飲水面臨3大問題
1、細(xì)菌超標(biāo):很多學(xué)校飲水系統(tǒng)使用多年,且不做定期消毒,容易滋生細(xì)菌;而桶裝水更是二次污染的源泉,影響學(xué)生身體健康。
2、供水不足:很多學(xué)校飲水系統(tǒng)供水不足,導(dǎo)致學(xué)生時常買飲料、瓶裝水解渴,導(dǎo)致學(xué)生飲水不便且成本較高。
3、預(yù)算不足:校園直飲水作為目前最佳的學(xué)生飲用水方案正被諸多學(xué)校采用,但因部分地區(qū)政府資金不足,校園直飲水難以普及。
【痛點(diǎn)】
學(xué)生人員多,飲水相對集中(課間10分鐘)。目前多采用桶裝水。隨著黑心桶的二次污染,水質(zhì)無保障。飲水機(jī)反復(fù)加熱形成的千滾水、長時間飲用不完導(dǎo)致水質(zhì)過期等安全問題。飲水機(jī)內(nèi)部往往保養(yǎng)不及時,造成水質(zhì)再次污染。機(jī)器無童鎖防護(hù),孩子安全無保障
教學(xué)樓、宿舍樓、體育館、圖書館公共直飲機(jī)選擇方案:
集中飲水采用公共直飲水臺
解決方案:凈化設(shè)備+飲用水終端
在教學(xué)樓、辦公樓、體育館、圖書館、宿舍樓、食堂等場所,按樓層或飲水人數(shù)分散安裝校園型直飲水機(jī),在不同的位置,根據(jù)飲水人數(shù)選擇公共直飲機(jī)、純水機(jī)、開水機(jī)、凈化系統(tǒng)、軟化系統(tǒng)等。
解決方案:中央水處理設(shè)備+飲用水終端
根據(jù)學(xué)校人數(shù),飲用水需求等因素,選取一套中央水處理設(shè)備(凈化軟化系統(tǒng)+純化系統(tǒng)+供水系統(tǒng)),凈化軟化水系統(tǒng)通過獨(dú)立的管道輸送至食堂,宿舍樓等用水設(shè)備;純化直飲系統(tǒng)通過獨(dú)立的循環(huán)管道輸送直飲水至每棟教室、宿舍、辦公樓的飲水點(diǎn)。直飲水設(shè)備可考慮布置在學(xué)校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi),用水點(diǎn)的布置可考慮在每棟教學(xué)樓的每層衛(wèi)生間附近布置一臺帶有加熱功能的多龍頭飲水終端,而教師辦公樓則可考慮每個辦公室接一臺管線機(jī)或者沒樓層一套冷熱開水機(jī)。另外還可在操場布置室外飲用水點(diǎn),方便學(xué)生大量運(yùn)動后及時補(bǔ)充流失的水份。